Barry van Driel ist ausgebildeter Sozialpsychologe und seit 1993 und seit 1993 leitender Mitarbeiter im Anne Frank Haus, wo er für die Projektentwicklung und internationale Ausbildung von Lehrkräften verantwortlich ist. Er ist Vorsitzender der International Association for Intercultural Education (IAIE) und Chefredakteur der wissenschaftlichen Zeitschrift Intercultural Education (Routledge). Er ist als beratender Experte für die WG 2020 Arbeitsgruppe (bürgerschaftliche Bildung) der Europäischen Kommission tätig und an der Erstellung offizieller Berichte für die Europäische Kommission zu entsprechenden Themen beteiligt.

Jens Henning Fischer ist Experte für internationale Beziehungen und internationales Recht. Er studierte Jura und Politikwissenschaften in Passau und Berlin. Jens ist leitender Trainer beim MICC Projekt im Bereich Recht und verantwortlich für die Vorbereitung der zu bearbeitenden Fälle. Er arbeitet als Kommunikationstrainer in Berlin und lehrt an Universitäten sowie in Schulen und Unternehmen. Er war leitender Juror bei den European Universities Debating Championships 2006 und ist Fakultätsmitglied mehrerer internationaler Debattiergesellschaften.

Lina Jurjević ist Vizepräsidentin von HERMES. Sie war Hauptkoordinatorin der Memory Walk Workshops beim Projekt “Historija, Istorija, Povijest – Lessons for Today”. Derzeit koordiniert sie die Bildungsaktivitäten des Anne Frank Hauses in Kroatien, u.a. dessen Wanderausstellung “Anne Frank – A History for Today”. Darüber hinaus arbeitet Lina Jurjević als Menschenrechtstrainerin und Koordinatorin des Projekts “Model International Criminal Court Western Balkans”. Sie hat einen Abschluss in Geschichte und Kunstgeschichte. Sie interessiert sich für Projekte im Bereich Geschichte, vor allem wenn sie zu mehr Verständnis und Empathie zwischen verschiedenen Menschen beitragen.

Ines Lambert, ist HERMES-Mitglied. Sie ist von Beruf Lehrerin, arbeitet aber seit mehreren Jahren auch in den Bereichen Design, Animation sowie Film- und Tontechnik. Hier war sie u.a. in der Produktionsleitung eines Fernsehsenders und als technische Leiterin für eine Dokumentarfilm-Studio tätig. Außerdem hat sie hunderte Audio- und Video-Materialien für verschiedene kroatische und europäische NGOS und kulturelle Organisationen produziert.

Nina Lüders ist Geschäftsführerin und Bildungsreferentin des Bereichs Zeitgeschichte und Menschenrechte der Kreisau-Initiative e.V. in Berlin. Sie absolvierte ihren Master in Politikwissenschaften an der Freien Universität Berlin. Nina Lüders ist zertifizierte Betzavta-Trainering, einem innovativen, konfliktbasierten Bildungskonzept aus Israel (Betzavta ist Hebräisch für Zusammengehörigkeit). Der Fokus ihrer Arbeit liegt auf Menschenrechts- und Demokratiebildung und Menschenrechte in Konfliktsituationen. Sie studierte zudem Childhood Studies und Children’s Rights an der FU Berlin.

Dr. Maja Nenadović ist Vorstandsmitglied von IAIE. Sie verfügt über 17 Jahre Erfahrung in der Arbeit als Debatten-Trainerin und Rednerin, in der Politikberatung, als Trainerin für Menschenrechtsaktivist*innen und Pädagogin für Identitäts(de)konstruktion in mehr als vierzig Ländern weltweit. Sie ist zudem Koordinatorin des EU-finanzierten Projekts “Historija, Istorija, Povijest – Lessons for Today” des Anne Frank Hauses (2014-2017). Maja Nenadović promovierte in Politikwissenschaften an der Universität Amsterdam.

Fiona Passantino arbeitet als “visuelle Geschichtenerzählerin”, d.h. sie vermittelt komplexe Konzepte anhand leicht verständlicher Grafiken, Animationen und kurzer Texten mit innovativen Medienplattformen. Fiona begann ihre Karriere als bildende Künstlerin in Wien mit großen Installationen und Illustrationen. Ihre Arbeitet mit digitalen Medien begann sie als Spiele- und Website-Designerin sowie als Spezialistin für Internet-basiertes Lernen in London, Budapest und Amsterdam. Später arbeitete sie in leitender Funktion im Bereich Online Training für eine Firma im Sillicon Valley und als Beraterin im Bereich Innovation für eine Investment Bank in Den Haag.

Anna Rabiega arbeitet als Lehrerin. Sie hat Masterabschlüsse in Internationalen Beziehungen von der Universität Wrocław sowie in Wirtschaftswissenschaften von der Layarski Universität Warschau. Seit über zehn Jahren unterrichtet sie Sozial- und Wirtschaftswissenschaften an einer der besten weiterführenden Schulen in Polen, dem Liceum Ogólnokształcącym nr XIV (dt. etwa “allgemeinbildendes Gymnasium Nr. 14”) in Wrocław. Fast einhundert ihrer Schülerinnen nahmen überaus erfolgreich an landesweiten Wettbewerben in ihren Fächern teil. Anna Rabiega ist an der Erstellung von Curricula beteiligt und arbeitet derzeit an einem Schulbuch für Sozialwissenschaften.

Kerim Somun studierte Öffentliche Verwaltung an der Universität Sarajevo. In den vergangenen acht Jahren war er für verschiedene nationale und internationale Organisationen tätig, überwiegend in Südosteuropa. Derzeit arbeitet er als Projektkoordinator für die Kreisau-Initiative e.V. im Bereich Zeitgeschichte und Menschenrechte, wo er die Projekte MICC und JustNow koordiniert. Als Teilnehmer, Teamer und Dozent nahm er an über hundert verschiedenen Trainings, Seminaren, Konferenzen und beruflichen Austauschprogrammen teil, um seine persönlichen und Beruflichen Fähigkeiten zu verbessern und weitere Kompetenzen als Teamer und in leitenden Funktionen zu erlangen.